Una función es una relación numérica de valores que tienen una relación de dependencia, quiere decir que si tenemos dos cantidades o valores numéricos el primero va a depender siempre del segundo.
Un ejemplo sencillo para entender una función son las semanas laborales, si una persona gana $300 durante una semana laboral. Para ganar $600 debe trabajar 2 semanas y así sucesivamente. El ingreso que obtenga siempre va a depender del número de semanas que trabaje. ¡Sencillo, ¿verdad?!
Ahora, hay una variedad inmensa de funciones, pero ahora nos vamos a enfocar en las cuatro mas comunes, algunas mas complicadas que otras: constante, lineal, cuadratica y cúbica.
FUNCIÓN CONSTANTE
La función es constante cuando permanece siempre igual, sin importar cual sea el valor de entrada.
La fórmula para esta función es fx= c
FUNCIÓN LINEAL
Esta función nos permite dibujar una linea recta y se forma usando la fórmula fx = mx + b donde “m” es la pendiente (inclinación de la recta) y “b” es el intercepto en “y”. Ahora por cada valor que le demos a la “x” vamos a obtener un valor correspondiente para “y” (fx).
Para aprender mas sobre este tema se pueden estudiar los siguientes enlaces.
Obtener la ecuación de una recta
fx = 2x + 1
fx = 2(1) + 1
fx = 2 + 1
fx = 3
FUNCIÓN CUADRATICA
fx = ax2 + bx + c
La función cuadratica es un polinomio de segundo grado, siempre va a cambiar de dirección en un punto que se llama VÉRTICE.
Siempre que el valor de +ax2 es positivo, la dirección de la parábola va hacia arriba (como una U). Siempre que el valor de -ax2 es negativo, la dirección de la parábola va hacia abajo (como una «U» invertida).
Los puntos claves en una parábola son el vértice, las raíces y el intercepto en «y».
Para aprender a obtener los valores en la parábola visita esta lección.
Otra pista importante en las funciones cuadraticas es que mientras mas chico sea el valor de “ax2 » mas ancha va a ser la parábola.
FUNCIÓN CÚBICA
f(x)= ax3 + bx2 – cx – d
Una función cúbica es un polinomio de tercer grado. Muchos de estos polinomios tienen tres raíces, quiere decir que la grafica va a tener tres puntos que atraviesan «x».
Si la «+ax3» es positiva, la gráfica va a iniciar de abajo hacia arriba (de izquierda a derecha).
Si la «- ax3« es negativa, la gráfica va a iniciar de arriba hacia abajo (de izquierda a derecha).
Ejemplo:
f(x)= x3 + x2 – 4x – 4
0 = x3 + x2 – 4x – 4 Se iguala a cero el polinomio.
0 = (x3 + x2) + (- 4x – 4) Se agrupa en pares.
0 = x2 (x +1) – 4 (x + 1)Se factoriza cada factor.
0 = (x + 1) (x2 – 4) Se agrupan (los que quedan fuera del paréntesis forman otro par).
0 = (x + 1) (x + 2) (x – 2) Se factoriza el (x2 – 4).
x = {- 1, – 2, + 2} Los tres valores de «x» son los números que quedan de la factorización pero con signo contrario.
Para representar las coordenadas, los valores en «y» siempre van a ser cero. Así tenemos: (-1, 0), (-2, 0) y ( 2, 0)
Otro dato importante es el intercepto en «y» que siempre a a ser el valor de «d», en este caso, el -4 y su coordenada quedaría (0, -4).
Profesora Luz
Muchísimas gracias por esta página que ha creado y a la que ha dedicado tiempo, realmente es de mucha ayuda.
Usted en uno de los videos dice que ya explicó la función cuadratica,
Pero no he encontrado el video explicativo ni ejercicios.
Pienso que de seguro es el video # 7, pero no lo he visto seguido, si lo tiene, que bueno que lo anexe a este grupo de clases.
De antemano muchas gracias por su dedicación y ayuda.
👍😊
Hola Paola, en estos enlaces vas a encontrar videos y ejercicios de la formula cuadratica. TRINOMIOS CUADRADOS
FORMULA CUADRATICA
VIDEO https://youtu.be/JoIogs0e70A
https://www.spanishged365.com/304/ecuaciones-de-segundo-grado
PASOS PARA RESOLVER LA FÓRMULA CUADRATICA USANDO LA CALCULADORA. https://youtu.be/t-I72w3Edbk
VARIABLES DEL TRINOMIO CUADRADO
https://www.spanishged365.com/333/variaciones-del-trinomio-cuadrado